perkembangan pendidikan indonesia

• 1. PERKEMBANGAN PENDIDIKAN INDONESIA Disusun Oleh: Ady Setiawan 111714043 Kelas 2011 A Dosen: Dr. Sulasminten, M.Pd Universitas Negeri Surabaya (UNESA) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Program Studi Manajemen Pendidikan 2011
• 2. Pertanyaan:Buatlah sebuah laporan perkembangan pendidikan Indonesia mulai awal kemerdekaan sampaisekarang, dilengkapi dengan: 1. Undang-undang yang digunakan sebagai dasar pelaksanaan pendidikan Indonesia. Tuliskan pula tujuan nasional pendidikan. 2. Kurikulum yang digunakan dan model pembelajaran yang digunakan 3. Temukan kekurangan dan kelebihan masing-masing 4. Kemukakan solusinya 5. Kesimpulan dan saran andaJawaban: Roda perkembangan pendidikan di Indonesia dalam sejarahnya memiliki suatu rute yang yangcukup panjang yang menjadikan suatu sejarah tersendiri bagi pendidikan di Negara ini, selamaperjalanan sejarah pendidikan tersebut masing-masing terbagi menjadi beberapa episode, danhampir setiap episode yang dijalankan menggunakan Undang-Undang yang berbeda-beda sesuaimasanya. Pada kali ini, kita akan fokuskan untuk mengupas sejarah perkembangan pendidikanIndonesia mulai awal kemerdekaan sampai sekarang. Undang-undang yang digunakan antara lain: a. Undang-Undang Dasar 1945 bab XIII pasal 31 sebagai landasan konstitusional, tentang hak warga Negara untuk mendapatkan pengajaran dan pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan suatu system pengajaran nasional yang ditetapkan dengan Undang- Undang. b. Undang-undang Pendidikan No. 04 Tahun 1950 sebagai Landasan Idiil, undang-undang ini menerangkan bahwa tujuan membentuk manusia susila yang cakap dan warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab tentang kesejahteraan masyarakat dan tanah air. c. Undang-Undang Republik Indonesia No. 02 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dalam Undang-Undang ini dikatakan bahwa Tujuan Pendidikan Nasional adalah